Підсумкове засідання атестаційної комісії в Мартинівський ліцей .  Міжатестаційний період – це процес послідовного і системного підвищення рівня професійної майстерності педагогічних працівників, а атестація – його підсумок і результат. Цьогоріч успішно подолали чергову сходинку особистісного і фахового зростання шестеро педагогинь. Вітаємо колег і бажаємо успіху, натхнення, не зупинятися на досягнутомуЧитати далі →

Організація роботи з реалізації методичної проблеми стала тією об‘єднувальною силою, що допомагає переорієнтуватися на новий підхід  в організації освітнього процесу в закладі. Тож , прийшов час проаналізувати і підвести підсумки. Під час ” Методичного діалогу ” з проблемної теми : ” Реалізація сучасних педагогічних технологій освіти на засадах компетентнісного підходуЧитати далі →

28 березня у нашому ліцеї відбулося засідання педагогічної ради. Вчителі обговорили важливі та актуальні питання: аудит закладів освіти, протидія булінгу, поділилися думками і пропозиціями щодо діяльності нашого закладу.  Читати далі →

Які загальні вимоги до ведення класного журналу є чинними для 5-х класів НУШ? Дату уроку записують дробом (у чисельнику — число, у знаменнику — місяць). Для парних (здвоєних) уроків дату і тему кожного уроку записують окремо. Назви видів діяльності та контролю записують у формі називного відмінка (без прийменників). Неправильно ПравильноЧитати далі →

Незважаючи на всі складнощі сьогоденного буття, працюємо.. В рамках методичної роботи, відповідно до проблемної теми , в Мартинівському ліцеї традиційно стартував марафон педагогічної майстерності ( відкриті уроки) ” Педагогічна палітра вчителя. 45 хвилин натхненної праці”. УРОК 1. Урок біології у 10 класі і вчитель біології, хімії Змієвська М. В. СучаснийЧитати далі →

Новий 2022/23 навчальний рік розпочинається в умовах війни, у часи, коли Україна вистояла у протистоянні з однією з найпотужніших армій світу, заплативши за це тисячами людських життів, втративши частину своєї території. Тому логічно на першому уроці нового навчального року поговорити про витоки незламності українського народу, причетності до цього учнів іЧитати далі →