Підсумкове засідання атестаційної комісії в Мартинівський ліцей .  Міжатестаційний період – це процес послідовного і системного підвищення рівня професійної майстерності педагогічних працівників, а атестація – його підсумок і результат. Цьогоріч успішно подолали чергову сходинку особистісного і фахового зростання шестеро педагогинь. Вітаємо колег і бажаємо успіху, натхнення, не зупинятися на досягнутомуЧитати далі →

Організація роботи з реалізації методичної проблеми стала тією об‘єднувальною силою, що допомагає переорієнтуватися на новий підхід  в організації освітнього процесу в закладі. Тож , прийшов час проаналізувати і підвести підсумки. Під час ” Методичного діалогу ” з проблемної теми : ” Реалізація сучасних педагогічних технологій освіти на засадах компетентнісного підходуЧитати далі →

28 березня у нашому ліцеї відбулося засідання педагогічної ради. Вчителі обговорили важливі та актуальні питання: аудит закладів освіти, протидія булінгу, поділилися думками і пропозиціями щодо діяльності нашого закладу.  Читати далі →

Які загальні вимоги до ведення класного журналу є чинними для 5-х класів НУШ? Дату уроку записують дробом (у чисельнику — число, у знаменнику — місяць). Для парних (здвоєних) уроків дату і тему кожного уроку записують окремо. Назви видів діяльності та контролю записують у формі називного відмінка (без прийменників). Неправильно ПравильноЧитати далі →

Незважаючи на всі складнощі сьогоденного буття, працюємо.. В рамках методичної роботи, відповідно до проблемної теми , в Мартинівському ліцеї традиційно стартував марафон педагогічної майстерності ( відкриті уроки) ” Педагогічна палітра вчителя. 45 хвилин натхненної праці”. УРОК 1. Урок біології у 10 класі і вчитель біології, хімії Змієвська М. В. СучаснийЧитати далі →